• Générateur Terahertz

    Modèles suivant la fréquences  :

    1-Source THz 100 GHz : Puissance RF de sortie~ 80 mW ,180 mW ,400 mW ,0,8 W /Antenne conique / Sortie de type bride /Isolateur protecteur /Modulation TTL.

    2-Source THz 140 GHz :  Puissance RF de sortie~ 30 mW ,90 mW ,180 mW /Antenne conique / Sortie de type bride /Isolateur protecteur /Modulation TTL.

    3-Source THz 200 GHz :  Puissance RF de sortie > 40 mW , 100 mW 200 mW /Antenne conique / Sortie de type bride /Isolateur protecteur /Modulation TTL.

    4-Source THz 300 GHz :  Puissance RF de sortie 290 GHz ~ 10 mW , 280 GHz> 20/40 mW /Antenne cornet diagonale / Sortie de type bride /Isolateur protecteur /Modulation TTL.

     

    Générateur Terahertz

  • GES-100 Système de Cellule Solaire

    Le GES-100 est un système de cellule solaire facile et autonome conçu pour l’apprentissage de la configuration de base et les caractéristiques d’une cellule solaire. Grâce l’utilisation d’irradiations différentes pour de divers charges, les étudiants étudient l’effet photoélectrique des cellules solaires et tracent la caractéristique intensité-tension ainsi que les courbes de chargement / déchargement.

    GES-100 Système de Cellule Solaire

  • GES-200 Système de Formation d’Énergie Éolienne

    Le Kit d’énergie éolienne GES-200 est un système facile et autonome conçu pour l’apprentissage de la configuration de base et les caractéristiques d’énergie éolienne. Les courbes de caractéristique de courant-tension et courbes de charge / décharge sont obtenues grâce l’utilisation des vitesses de vent différentes, des unités de charge et des générateurs éoliens.

    GES-200 Système de Formation d’Énergie Éolienne

  • GES-300 Kit de pile à combustible H2/O2

    Le Kit de piles à combustible oxy-hydrogène présente aux étudiants comment produire le combustible par électrolyse et l’utiliser pour produire de l’électricité. La conception du module de l’expérience peut être implémentée facilement. En outre, les utilisateurs peuvent concevoir leurs propres cours de formation selon leurs exigences.

    GES-300 Kit de pile à combustible H2/O2

  • GES-500 Système Hybride Éolien et Solaire

    Le soleil et les ressources éoliennes ont différents cycles et intensités au cours d’une journée ou en différentes saisons, donc la solution hybride est la meilleure option. Le système hybride d’énergie renouvelable combine deux sources d’énergie renouvelable ou plus, comme l’énergie éolienne et le système solaire.

    GES-500 Système Hybride Éolien et Solaire

  • GFC-3100 Système de Formation Hybride de Pile à Combustible

    Les principaux thèmes du système de formation GFC-3100 comprennent l’optimisation des performances, l’efficacité de conversion énergétique d’une pile à hydrogène PEM, ainsi que l’intégration et les applications de la technologie de pile à hydrogène PEM.

    GFC-3100 Système de Formation Hybride de Pile à Combustible

  • GFC-6100 Système de formation des véhicules électriques à pile à combustible

    Le système de formation des véhicules électriques à pile à combustible GFC-6100 est conçu pour démontrer l’application des piles à combustible sur les véhicules électriques, y compris le mécanisme de véhicule électrique à pile à combustible (FCEV), le système de pile à combustible, le système d’alimentation en hydrogène et le contrôleur de moteur.

    GFC-6100 Système de formation des véhicules électriques à pile à combustible

  • Guillotine Type 450 pour la Découpe de Circuits Imprimés

    Descriptif Technique:

    Cette guillotine type 450 a été spécialement conçue pour la découpe de circuits imprimés jusqu’à 2,0 mm ou d’aluminium jusqu’à 1,0 mm d’épaisseur. Il est équipé d’un protecteur, d’une pince à ressort, qui maintient la carte de circuit imprimé. En partie fabriquée en aluminium moulé sous pression, cette machine est très légère – en termes de prix et de conception.

    Guillotine Type 450 pour la Découpe de Circuits Imprimés

  • HELLAS: Insoleuse double face

    Insoleuse Hellas

    Insoleuse sous vide de précision pour une exposition double face des matériaux de base, des masques de soudure, des plaque frontales, des films, etc. 6 tubes fluorescents super actinique sont montés sur un réflecteur spécial pour un éclairage sans ombre, et uniforme sur toute la surface exposée. Des contrôles de l’émission de lumière sont effectués par l’intermédiaire de la face avant de l’ampèremètre. Pompe sous vide solide et performante, affichage manométrique, ventillation rapide. Structure de châssis à vide avec un film en polyester pour des contacts uniformes et sans bulles. Minuterie digitale (1 s – 99 min) avec compte à rebours, fonction mémoire et signal de fin. Construction en acier ne nécessitant pas d’entretien.

    Points forts

    • Pompe sous vide puissante
    • Minuterie numérique

    HELLAS: Insoleuse double face

  • ide@Lab-200 Système Intelligent d’Émulation Numérique

    Le système Intelligent d’Emulation Numérique ide@Lab-200, est un système didactique qui utilise une plateforme matérielle intégrée, des modules de travaux pratiques et une plateforme logicielle pour permettre aux étudiants d’apprendre de divers domaines sur l’électronique. La plateforme matérielle comporte de différents instruments de mesure tels qu’un oscilloscope numérique à mémoire, un analyseur logique, un synthétiseur de fréquence, des multimètres numériques, une alimentation CC programmable ainsi qu’une unité d’affichage de sortie. Les modules de travaux pratiques comportent de différents sujets électroniques à examiner pour les étudiants, comprenant l’électricité de base, les circuits électroniques et les circuits logiques numériques.

    ide@Lab-200 Système Intelligent d’Émulation Numérique

  • ITS-101A : Système Didactique de Protocole Internet TCP/IP

    Liste des Expérimentations :

    1. Envoi et suivi de trames Ethernet
    2. Découverte de l’adresse MAC
    3. Protocole de résolution d’adresse (ARP)
    4. ICMP Ping et Checksum
    5. Acheminement IP direct et routage IP via la passerelle par défaut
    6. Routage W par sauts successifs (Next-Hop)
    7. TTL dans routage IP
    8. Trace de routage IP
    9. Path MTU discovery (PMTUd)
    10. Perturbation de réseau IP
    11. Contrôle des erreurs
    12. Méthode de la fenêtre glissante
    13. Evitement d’encombrement
    14. Implémentation complète du protocole TCP
    15. Comparaison entre TCP et UDP
    16. Système de noms de domaine (DNS)
    17. Echo
    18. Client SMTP
    19. Protocole d’application HTTP
    20. Protocole d’application Telnet
    21. Protocole d’application FTP
    22. Protocole d’application NAT
    23. Le Pare-feu
    24. La passerelle applicative (Proxy) ARP
    25. Dénomination IP (Aliasing)

    ITS-101A : Système Didactique de Protocole Internet TCP/IP

  • ITS-200 series : Système didactique IPv6

    La croissance explosive de la diversité de périphériques réseau et de la communication mobile, ainsi que l’adoption mondiale de technologies de réseaux, ont submergé IPv4 et ont accéléré le développement d’une nouvelle génération du protocole Internet (IPv6). En plus de fournir plus d’adresses IP, IPv6 augmente non seulement l’efficacité du routage et la sécurité de la couche réseau (mécanisme de cryptage IPSec intégré), mais crée également de nouveaux moyens d’adressage et de mécanismes de QoS plus avancés. L’objectif de la série ITS-200 est de fournir aux apprenants une compréhension claire et complète du protocole et du comportement de fonctionnement de la spécification IPv6. Le système complet comprend ITS-201 (hôte: client), ITS-202 (hôte: serveur) et ITS-203 (routeur). L’interaction de ces trois appareils peut effectuer une expérience en groupe ou en autonome.

    ITS-200 series : Système didactique IPv6

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