• ITS-200 series : Système didactique IPv6

    La croissance explosive de la diversité de périphériques réseau et de la communication mobile, ainsi que l’adoption mondiale de technologies de réseaux, ont submergé IPv4 et ont accéléré le développement d’une nouvelle génération du protocole Internet (IPv6). En plus de fournir plus d’adresses IP, IPv6 augmente non seulement l’efficacité du routage et la sécurité de la couche réseau (mécanisme de cryptage IPSec intégré), mais crée également de nouveaux moyens d’adressage et de mécanismes de QoS plus avancés. L’objectif de la série ITS-200 est de fournir aux apprenants une compréhension claire et complète du protocole et du comportement de fonctionnement de la spécification IPv6. Le système complet comprend ITS-201 (hôte: client), ITS-202 (hôte: serveur) et ITS-203 (routeur). L’interaction de ces trois appareils peut effectuer une expérience en groupe ou en autonome.

  • KL-100 Laboratoire de Circuits Linéaires (1) – Laboratoire de Circuits Électriques

    Le Laboratoire de Circuits Linéaires KL-100(1) – Laboratoire de Circuits Électriques est un système complet et autonome d’instruction et d’expérimentation sur les circuits électriques. Tout l’équipement nécessaire pour l’expérimentation de circuits électriques, tels que l’alimentation électrique, le générateur de fonctions, les multimètres analogique et digital sont inclus dans l’unité principale.

  • KL-200 Laboratoire de Circuits Linéaires (2) – Laboratoire de Circuits Électriques

    1. Idéal pour les expériences et l’entraînement à la conception de circuits électroniques.
    2. Système d’expérimentation de circuits et de formation intégré avec programme d’enseignement et expériences de circuits complets.
    3. Complet incluant alimentation et instruments de test pour une expérimentation pratique et efficace.
    4. Platine de test universelle pour conception de circuits et de prototypes.
    5. Tous les Modules sont équipés d’un switch DIP 8-bit permettant la simulation de défaillances de circuit.
    6. Boîtier de rangement individuel pour chaque module facilitant le transport et le stockage.
  • KL-210 LABORATOIRE DE CIRCUITS D’ÉLECTRICITÉ DE BASE

    1. Idéal pour les étudiants en électricité et en électronique pour l’apprentissage de la conception de circuits électriques, électroniques et de logique numérique.
    2. Afin de permettre un apprentissage efficace, alimentations électriques, générateurs de fonction, et appareils de mesure sont inclus.
    3. Toutes les unités fournies sont sécurisées par une protection contre les surcharges.
    4. L’unité principale permet à l’utilisateur de sélectionner les modules dont il a besoin pour étudier différents sujets.
  • KL-300 Laboratoire de Logique Numérique

    1. Convient à la conception et à l’expérimentation de la logique combinée, la logique séquentielle et les circuits à microprocesseurs.
    2. Outil idéal pour l’apprentissage des bases des circuits de logique numérique.
    3. Système complet, incluant alimentation électrique, générateur de signal et instruments de test pour des expériences efficaces.
    4. Extensibilité et flexibilité assurées par la platine de test universelle.
    5. Capacité de traitement de circuits TTL, CMOS, NMOS, PMOS et ECL.
    6. Toutes les unités fournies sont équipées de protection contre les surcharges pour une meilleure sécurité.
    7. Tous les Modules sont équipés d’un switch DIP 8-bit permettant la simulation de défaillances de circuit
    8. Boîtier de rangement individuel pour chaque module facilitant le transport et le stockage.
    9. Tous les générateurs de signaux ont une borne indépendante et simultanée de sortie au niveau TTL et CMOS.
  • KL-310 Laboratoire de Logique Digitale Avancée

    Le Laboratoire de Logique Digitale Avancé KL-310 est conçu pour les étudiants et les ingénieurs intéressés dans le développement et les tests de circuits prototypes. Le Laboratoire contient des circuits d’expérience de logique combinatoire, logique séquentielle, mémoire, ADC/DAC. …etc., et offre plusieurs circuits d’application (PWM, Temporisateur, Contrôle de Moteur …etc.). Tous les équipements nécessaires pour les expériences de logiques digitales comme l’alimentation d’énergie, le générateur d’horloge, les commutateurs et l’affichage sont intégrés dans l’unité principale. Le laboratoire a 10 modules d’expérience et un CPLD & un module de tablette d’expérience.

  • KL-600 Cpateurs et Instrumentation

     

    1.  et Capteurstransducteurs de standard industriel
    2. Interfaces USB
    3. Conception ouverte évolutive
    4. Programme d’acquisition de données par contrôle graphique avancé
  • KL-620 CPATEURS ET INSTRUMENTATION

    1. Capteurs et transducteurs de standard industriel
    2. Interfaces USB
    3. Conception ouverte évolutive
    4. Programme d’acquisition de données par contrôle graphique avancé
  • KL-710 Système d’Acquisition de Données de Mesures Biomédicales

    Le programme principal vous permet d’éditer vos données et contrôler le déroulement des expérimentations apparaissant à l’écran. Il effectue les fonctions générales suivantes:

    1. Contrôle du processus d’acquisition de données incluant les entrées et sorties analogiques, les entrées et sorties numériques, le générateur d’impulsion, et le déclencheur.
    2. Réalisation de calcul en temps réel de fonctions mathématiques, filtrage numérique, analyseur d’onde, détection de fréquence, et de spectre de puissance.
    3. Réalisation hors connexion d’analyses de statistiques, de fonctions mathématiques, d’analyse d’onde, de détections de fréquence et de spectre de puissance.
    4. Gestion de fichier permettant la sauvegarde sous différents types de format.
  • KL-730 Système Didactique de Mesures Biomédicales

    1. Chaque module comporte plusieurs points de contrôle permettant de changer la bande passante de fréquence et le gain de l’amplificateur. Ainsi, les étudiants peuvent comprendre la corrélation entre le signal physiologique et chaque étage du circuit.
    2. Les capteurs et transducteurs utilisés dans ce système comportent un transducteur de pression, un optocoupleur infrarouge, une jauge de contrainte, un capteur de température, des électrodes cutanées, un transducteur à deux éléments et un capteur de débit pneumotachographique.
    3. Affichage et sauvegarde des signaux L’unité principale comporte un afficheur graphique à cristaux liquides (ACL) de 128×64 pixels, permettant de visualiser en temps réel, les paramètres physiologiques tels que le rythme cardiaque, la fréquence respiratoire, etc.
    4. Le convertisseur analogique-numérique (CAN) intégré de 10-bit (2,4 Kbits/s), transforme le signal physiologique en signal numérique et le transfert vers un ordinateur via un câble USB pour affichage et sauvegarde.
    5. Logiciel de l’interface utilisateur graphique (IUG)

    (1) Port de communication : USB

    (2) Analyse du signal physiologique juste après son raccordement.

    (3) Facilité d’utilisation

    (4) L’axe horizontal représente le TEMPS/DIV et l’axe vertical représente la tension en VOLT/DN

    (5) Les données peuvent être sauvegardées, lues ou imprimées.

    (6) Formats de sauvegarde : *.BMP, *JPEG ou *XLS.

    (7) Logiciel d’analyse disponible pour ECG, EMG, EOG, EEG, la mesure de tension artérielle et la mesure du flux respiratoire / capacité vitale.

  • KL-900A FORMATION AUX BASES DE LA COMMUNICATION

    1. Cet ensemble de formation associe des circuits expérimentaux aux modules de base. Il offre au débutant un enseignement complet des bases de la communication.
    2. Au bloc d’alimentation et au générateur de signal fournis, les étudiants n’auront que l’oscilloscope et l’analyseur de spectre à ajouter. Ils pourront alors réaliser de façon indépendante une grande variété d’expérimentations.
    3. Le KL-900A est de conception modulaire et ouverte, permettant d’étendre ses expérimentations sur un grand rayon d’action.
  • KL-900B Système de Communication Analogique

    1. 144MHz VHF FM formateur émetteur-récepteur

    2. 2 modules forment la base pour plus de 9 expériences bien documentées

    3. Comprend l’expérience et le manuel de l’instructeur

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