• ACS-1000 Système de commande analogique

    1. L’automatique est une discipline intéressante. Elle est la meilleure voie et la plus rapide pour apprendre la commande des systèmes afin d’améliorer les processus de production. La commande électronique analogique et sa simulation sont devenues la base fondamentale du développement technologique. K&H met à la disposition des étudiants ACS-1000 afin d’observer par la pratique, le résultat des contrôleurs PID (proportionnel, intégrateur et dérivateur) aussi bien que le retard et l’avance de phase des contrôleurs.
    2. ACS-1000 est constitué de plusieurs modules enfichables lui acquerrant assez de flexibilité d’utilisation pour répondre aux besoins des utilisateurs de tous les niveaux pour le montage d’expériences adéquates.
    3. L’ensemble des modules permet aux étudiants de comprendre la théorie de commande et les applications pratiques de la commande de moteur à travers nos curriculums d’enseignement.
    4. Nous fournissons également un module de dispositif d’acquisition de données comme interface pour faciliter la sauvegarde de données par ordinateur (en option)

    ACS-1000 Système de commande analogique

  • KL-730 Système Didactique de Mesures Biomédicales

    1. Chaque module comporte plusieurs points de contrôle permettant de changer la bande passante de fréquence et le gain de l’amplificateur. Ainsi, les étudiants peuvent comprendre la corrélation entre le signal physiologique et chaque étage du circuit.
    2. Les capteurs et transducteurs utilisés dans ce système comportent un transducteur de pression, un optocoupleur infrarouge, une jauge de contrainte, un capteur de température, des électrodes cutanées, un transducteur à deux éléments et un capteur de débit pneumotachographique.
    3. Affichage et sauvegarde des signaux L’unité principale comporte un afficheur graphique à cristaux liquides (ACL) de 128×64 pixels, permettant de visualiser en temps réel, les paramètres physiologiques tels que le rythme cardiaque, la fréquence respiratoire, etc.
    4. Le convertisseur analogique-numérique (CAN) intégré de 10-bit (2,4 Kbits/s), transforme le signal physiologique en signal numérique et le transfert vers un ordinateur via un câble USB pour affichage et sauvegarde.
    5. Logiciel de l’interface utilisateur graphique (IUG)

    (1) Port de communication : USB

    (2) Analyse du signal physiologique juste après son raccordement.

    (3) Facilité d’utilisation

    (4) L’axe horizontal représente le TEMPS/DIV et l’axe vertical représente la tension en VOLT/DN

    (5) Les données peuvent être sauvegardées, lues ou imprimées.

    (6) Formats de sauvegarde : *.BMP, *JPEG ou *XLS.

    (7) Logiciel d’analyse disponible pour ECG, EMG, EOG, EEG, la mesure de tension artérielle et la mesure du flux respiratoire / capacité vitale.

    KL-730 Système Didactique de Mesures Biomédicales

  • KL-710 Système d’Acquisition de Données de Mesures Biomédicales

    Le programme principal vous permet d’éditer vos données et contrôler le déroulement des expérimentations apparaissant à l’écran. Il effectue les fonctions générales suivantes:

    1. Contrôle du processus d’acquisition de données incluant les entrées et sorties analogiques, les entrées et sorties numériques, le générateur d’impulsion, et le déclencheur.
    2. Réalisation de calcul en temps réel de fonctions mathématiques, filtrage numérique, analyseur d’onde, détection de fréquence, et de spectre de puissance.
    3. Réalisation hors connexion d’analyses de statistiques, de fonctions mathématiques, d’analyse d’onde, de détections de fréquence et de spectre de puissance.
    4. Gestion de fichier permettant la sauvegarde sous différents types de format.

    KL-710 Système d’Acquisition de Données de Mesures Biomédicales

  • KL-620 CPATEURS ET INSTRUMENTATION

    1. Capteurs et transducteurs de standard industriel
    2. Interfaces USB
    3. Conception ouverte évolutive
    4. Programme d’acquisition de données par contrôle graphique avancé

    KL-620 CPATEURS ET INSTRUMENTATION

  • KL-600 Cpateurs et Instrumentation

     

    1.  et Capteurstransducteurs de standard industriel
    2. Interfaces USB
    3. Conception ouverte évolutive
    4. Programme d’acquisition de données par contrôle graphique avancé

    KL-600 Cpateurs et Instrumentation

  • MTS-200 Tutor for Raspberry Pi

    1. Le formateur comprend divers périphériques d’E / S adaptés à l’apprentissage des projets Raspberry Pi.
    2. Il existe des procédures étape par étape dans le manuel d’expérimentation pour le langage de programmation Python.
    3. Une alimentation indépendante est fournie pour maximiser le nombre de modules périphériques.
    4. Trois ensembles de ports d’E / S sont étendus autour de la zone de travail pour une connexion de signal facile.
    5. Deux ensembles de DAC / ADC indépendants sont intégrés pour étendre davantage de circuits expérimentaux.
    6. Un écran tactile est intégré pour une utilisation et un contrôle directs.

    MTS-200 Tutor for Raspberry Pi

  • CIC-910A Labo Didactique PSoC

    1. Le CIC-910A adopte le processeur Cypress Cy8c27443 (28 broches), architecture Harvard puissante avec les caractéristiques spécifiques suivants :

    (1) Cadence du processeur M8C jusqu’à 24 MHz

    (2) Procure 12 blocs PSoCs analogiques et 8 blocs PSoCs numériques

    (3) Mémoire programme Flash de 16 Koctets avec 50000 cycles d’écriture/effacement

    (4) Mémoire données SRAM de 256 octets

    (5) Bon compromis prix performance

    1. Possède une variété d’E/S (clavier, servomoteur, affichage LCD, émetteur/ récepteur infrarouge, etc.) pour des expériences polyvalentes et réservant d’autres broches supplémentaires pour d’autres exercices et conceptions avancées.
    2. Les expériences utilisent la majorité des fonctions blocs du PSoCs pour les exercices, donnant aux utilisateurs la possibilité de concevoir des applications analogiques, numériques ou mixtes.
    3. Les composants périphériques (E/S) sont sélectionnés par cavaliers de 8-bit /4-bit afin de faciliter la manipulation et la conduite de l’expérience.
    4. la plaquette du circuit et la puce PSOc sont encapsulées dans des boitiers en plastique les protégeant contre les chocs et les détériorations.

    CIC-910A Labo Didactique PSoC

  • CIC-800A Laboratoire d’Interface

    Contient les protocoles série USB 2.0, RS-232C et parallèle Centronics

    1. Interface USB
    2. Interfaces RS-232C et Centronics

    CIC-800A Laboratoire d’Interface

  • CI-33001C Carte de Prototypage CPLD/FPGA

    1. Prend en charge le circuit FPGA Atmel ATF-1508-15 (compatible avec Altera MAX 7128), contenant 128 microcellules (plus de 2500 portes utilisables) et reprogrammable plus de 10000 fois
    2. Utilise le logiciel de développement MAX+PLUS*1Id’Altera. Les utilisateurs ont la possibilité de choisir entre un éditeur graphique ou un éditeur de texte (syntaxe HDL) pour concevoir, simuler et implémenter facilement les circuits numériques.
    3. Téléchargement du programme vers le composant FPGA cible via le port série JTAG
    4. Fourniture de quelques lignes d’E/S pour un meilleur rendement de conception
    5. Une grande partie de la platine d’expérimentation est réservée pour le prototypage des circuits et l’implémentation des projets d’étudiants
    6. Meilleure solution pour les petits budgets

    CI-33001C Carte de Prototypage CPLD/FPGA

  • CI-33004 Carte de Experimentation CPLD/FPGA

    1. Prend en charge le circuit FPGA Atmel ATF-1504-15 (compatible avec Altera MAX 7064), contenant 64 microcellules (plus de 1000 portes utilisables) et reprogrammable plus de 10000 fois
    2. Utilise le logiciel de développement MAX+PLUS*11 d’Altera. Les utilisateurs ont la possibilité de choisir entre un éditeur graphique ou un éditeur de texte (syntaxe I-IDL) pour concevoir, simuler et implémenter facilement les circuits numériques.
    3. Téléchargement du programme vers le composant FPGA cible via le port série JTAG
    4. Fourniture de quelques lignes d’E/S pour un meilleur rendement de conception
    5. Convient pour les nouveaux concepteurs de FPGA 6. Meilleure solution pour les petits budgets

    CI-33004 Carte de Experimentation CPLD/FPGA

  • CIC-310 Système de Développement de Circuits Numériques CPLD/FPGA

    1. Carte cible FPGA (FLEX 8000) (84 broches)
    2. Carte E/S d’expérimentation.
    3. Logiciel de développement MAXPLUS D” (version étudiant.
    4. Logiciel de gestion des programmes pour le téléchargement de programmes et la programmation SP.
    5. Manuel de travaux pratiques.

    CIC-310 Système de Développement de Circuits Numériques CPLD/FPGA

  • CIC-560 Système de développement avancé de FPGA

    1. Le CIC-560 est bien équipé pour la conception des circuits numériques complexes.
    2. Il contient des convertisseurs analogique-numérique et numérique-analogique (AN/NA), un clavier, un écran d’affichage à cristaux liquides, des interfaces de type PS/2, VGA, UART et SCI, des diodes électroluminescentes (LEDS), 8 afficheurs 7-segments, ainsi que des circuits de commande pour les moteurs pas-à-pas et les moteurs à courant continu.

    3.Il convient particulièrement aux curriculums de formation en génie électrique et électronique ainsi qu’aux domaines des communications, de l’information et d’automatisation.

    4.Il est idéal pour les concepteurs professionnels de circuits intégrés, ainsi qu’aux étudiants des cycles de graduation et post-graduation pour apprendre la conception des circuits intégrés et le développement de logiciel.

    5.Il permet de développer et de vérifier les circuits numériques de base et avancés, le traitement numérique de signal (TNS) et les unités centrales des microprocesseurs/microcontrôleurs (CPU/MCU) avec des large matrice d’éléments et FPGA multibroches.

    CIC-560 Système de développement avancé de FPGA

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