• Laboratoire de Recherche sur les Robots Autonomes

    Aperçu :

    Au centre du studio de recherche se trouvent deux véhicules autonomes pour l’air et le sol : le QDrone et le QBot 2e. Successeur du QBall 2, le QDrone est un quadriporteur aérien équipé d’une puissante carte Intel® Aero Compute Board embarquée, de multiples caméras haute résolution et de capteurs intégrés. Au sol, le QBot 2e est un robot innovant à architecture ouverte et autonome, équipé d’une large gamme de capteurs intégrés et d’un système de vision. Travaillant individuellement ou en groupe, ce sont les véhicules idéaux pour vos applications de recherche.

    Laboratoire de Recherche sur les Robots Autonomes

  • Laboratoire de Recherche sur les Véhicules Autonomes

    Aperçu :

    Quanser Self-Driving Car Research Studio est une plateforme très extensible et puissante conçue spécifiquement pour la recherche universitaire. Utilisez-la pour démarrer vos recherches et augmenter votre flotte de véhicules, tout en exploitant de multiples environnements logiciels. Le studio vous apporte les outils et les composants dont vous avez besoin pour tester et valider la génération d’ensembles de données, la cartographie, la navigation, l’apprentissage automatique, l’intelligence artificielle et d’autres concepts avancés d’autopilotage.

    Laboratoire de Recherche sur les Véhicules Autonomes

  • LOG-200 – Entraîneur à la Logistique RFID

    LOG-200 utilise les dispositifs RFID suivants :

    – Module de Lecture/Écriture RFID – Il permet de lire et d’écrire des informations sur chacun des « tags ».
    – RFID Controller – Il concentre et gère jusqu’à 3 stations RFID.
    – “Tags” – Ils stockent l’information importante afin de maintenir la traçabilité des objets.

    LOG-200 – Entraîneur à la Logistique RFID

  • MAP-200 – Systèmes de manipulation

    La série MAP-200 est composée de sept équipements indépendants et différents:

    • MAP-201 – Dispositif d’alimentation de pièces avec détecteur et éjecteur de pièces incorrectes
    • MAP-202 – Manipulateur à deux axes avec préhension par le vide
    • MAP-203 – Manipulateur rotatif vertical avec pince à serrage intérieure
    • MAP-204 – Manipulateur roto-linéaire horizontal avec pince à serrage extérieure
    • MAP-205 – La Solution intégrée : Minicellule d’assemblage
    • MAP-206 – Manipulateur des actuateurs électriques
    • MAP-207 – Manipulateur de tri des pièces

    MAP-200 – Systèmes de manipulation

  • PNEUMATE-200 – La pneumatique à votre portée!

    PNEUMATE-200 est disponible en 5 options:

    • OPTION A: Équipement de formation aux bases de la pneumatique (sans mallette).
    • OPTION B: Équipement de formation aux bases du pneumatique et de l’électropneumatique (sans mallette).
    • OPTION C: Équipement de formation avancée au pneumatique et à l’électropneumatique (sans mallette).
    • OPTION D: Équipement de formation avancée au pneumatique et à l’électropneumatique (avec mallette).
    • OPTION E: Équipement similaire au précédent, mais avec une série de composants nécessaires pour permettre le contrôle en cascade (avec mallette).

    PNEUMATE-200 – La pneumatique à votre portée!

  • Pneutrainer-400: Banc modulaire pour la formation sur la technologie pneumatique et Electro-pneumatique

    Spécification Technique:

    Un équipement entièrement modulaire  et flexible conçu pour le développement de compétences professionnelles dans le domaine de la pneumatique et de l’électropneumatique.

    Grâce à sa flexibilité, PNEUTRAINER-400 est un équipement adaptable quels que soient les exigences et besoins des utilisateurs. Il rend également possible un investissement échelonné dans le temps.

    Pneutrainer-400: Banc modulaire pour la formation sur la technologie pneumatique et Electro-pneumatique

  • QUBE – Servo 2 Une solution de servomoteur intégrée pour les laboratoires de contrôles

    Le Quanser QUBE ™ -Servo 2 est une expérience de laboratoire de servomoteurs modulaire entièrement intégrée conçue pour l’enseignement de la mécatronique et des concepts de contrôle au niveau du premier cycle.

    QUBE – Servo 2 Une solution de servomoteur intégrée pour les laboratoires de contrôles

  • Réservoirs couplés

    FONCTIONNALITÉS

    • Cadre global en plexiglas massif
    • Conception à deux réservoirs et pompe unique
    • Capteurs de pression / niveau sur chaque réservoir
    • Pompe de débit d’eau et réservoirs reconfigurables
    • Le robinet de vidange permet à l’eau du réservoir supérieur de se verser directement dans le bassin
    • Trois tailles d’orifices de sortie fournis (petit, moyen et grand)
    • Les capteurs de pression peuvent être étalonnés (à l’aide des boutons de gain et de décalage)
    • Entièrement compatible avec MATLAB® / Simulink® et LabVIEW ™
    • Câble et connecteurs faciles à connecter
    • Modèle de système entièrement documenté et paramètres fournis pour MATLAB® / Simulink®, LabVIEW ™ et Maple ™
    • Conception d’architecture ouverte, permet aux utilisateurs de concevoir leur propre contrôleur

    Réservoirs couplés

  • Robot Mobile Hautes Performances

    Le Quanser QBot 3 est un robot terrestre autonome innovant à architecture ouverte, construit sur une plate-forme mobile à deux roues. Équipé de capteurs intégrés, d’un système de vision et accompagné d’un didacticiel complet, le QBot 3 convient parfaitement à l’enseignement des cours de robotique et de mécatronique de premier cycle et de niveau avancé. Les exercices de laboratoire du didacticiel sont organisés en un ensemble de modules indépendants, ce qui permet aux professeurs de les sélectionner et de les adapter facilement à un cours existant, ou de créer un nouveau cours.

    Robot Mobile Hautes Performances

  • SENSOTRAINER-200: Le formateur en technologie des capteurs

    Le formateur en technologie des capteurs

    Le SENSOTRAINER-200 est le formateur en technologie des capteurs qui permet l’étude de différents capteurs utilisés dans l’industrie, tels que les capteurs inductifs, capacitifs, optiques, à fibres optiques.

     Ce système offre une connexion facile et une flexibilité permettant de changer la position et l’orientation afin d’explorer l’influence sur le signal.

    SENSOTRAINER-200: Le formateur en technologie des capteurs

  • SIF-400 – Le matériel pédagogique pour l’industrie 4.0

    Le matériel pédagogique SIF-400 imite une usine intelligente automatisée, avec technologies de l’industrie 4.0, fabrication avancée et réalité de l’entreprise connectée.

    Principales caractéristiques :

    •Système connecté et ouvert
    •Plug & Play
    •Flexible
    •Modulaire
    •Processus réel
    •Logiciel de gestion
    •IIoT (Industrial Internet of Things)
    •Idéal pour l’enseignement et la recherche

    SIF-400 – Le matériel pédagogique pour l’industrie 4.0

  • System de formation pour l’introduire à la robotique et l’haptique

    Aperçu:
    Le dispositif haptique Geomagic Touch est un robot à six articulations tournantes, dont trois sont actionnées. Les trois articulations non actionnées sont les articulations du poignet. Les trois moteurs peuvent actionner l’effecteur terminal – la pointe du stylet – pour couvrir toute la région X, Y, Z dans son espace de travail. La mesure de position le long de X, Y et Z est effectuée à l’aide de codeurs numériques tandis que la mesure des rotations autour de ces axes (roulis, tangage et lacet) est effectuée à l’aide de potentiomètres.

    Caractéristique technique:

    • Dispositif haptique Geomagic Touch (anciennement Phantom Omni) certifié CE
    • Détection de position à six degrés de liberté
    • Conception portable et empreinte compacte pour une flexibilité au travail
    • Stylet amovible pour la personnalisation de l’utilisateur final
    • Deux interrupteurs momentanés intégrés sur le stylet pour une facilité d’utilisation et une personnalisation par l’utilisateur final
    • Repose-poignet pour maximiser le confort de l’utilisateur
    • Construit avec des composants métalliques et des plastiques moulés par injection
    • Encrier d’ancrage du stylet pour l’étalonnage automatique de l’espace de travail

    System de formation pour l’introduire à la robotique et l’haptique

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