• Mélangeur de table d’une capacité de 5 litres avec batteur à bol et fouet.

    spécification

    Dimensions 545 x 380 x 550 mm
    Vitesses du batteur (tr / min) faible, intermédiaire, élevée 136, 281, 580
    Vitesse de l’arbre central (tr / min) faible, élevée 60, 124, 255
    Puissance nominale 500 W
    Poids 24 kilogrammes
  • Modular Servo

    Le servomoteur modulaire est spécialement conçu pour l’étude et la vérification pratique des méthodes de contrôle de base et avancées. Cela comprend la démonstration de facteurs variables typiques tels que le frottement, l’amortissement et l’inertie ainsi qu’un certain nombre de méthodes de contrôle de position / vitesse allant du PID au LQ et un contrôle optimal dans le temps.

    Le MODULE MOTEUR CC peut être couplé à plusieurs autres modules. Un certain nombre de modules mécaniques linéaires et non linéaires sont conçus pour démontrer l’influence du jeu, de l’amortissement, de l’élasticité et du frottement. Les unités peuvent être étudiées individuellement avant de terminer le système. LE MODULE D’AMORTISSEMENT se compose d’un disque paramagnétique qui court entre les pôles d’un aimant permanent. INERTIA MODULE est équipé d’un rouleau métallique solide. Une baserail en acier fournit une fixation ferme aux modules, permettant d’imiter des schémas de principe, mais toutes les connexions électriques sont effectuées à l’intérieur du logiciel. Aucune compétence mécanique n’est requise pour assembler un système de travail. Modular Servo fonctionne avec un contrôleur numérique basé sur PC. Le PC communique avec le capteur de position et le moteur par la carte d’E / S et l’interface d’alimentation. La carte d’E / S est contrôlée par le logiciel en temps réel qui fonctionne dans l’environnement MATLAB / Simulink RTW / RTWT. La bibliothèque préprogrammée de contrôleurs et de modèles Simulink prend en charge le servomoteur modulaire. Une gamme complète d’expériences peut être réalisée en utilisant Modular Servo et les logiciels associés.

  • Moule de compactage

    Comprend un corps de moule, une plaque de base et un collier combiné de remplissage / extraction.

    Caractéristiques

    Construction Moule de formage en acier sans soudure usiné;
    base et col.
    terminer Plaqué pour la résistance à la rouille.
    Dimensions 4 « (101,6 mm) id x 3 » (76,2 mm)
    h interne . avec base.
    Poids Net 6 livres. (2,7 kg).
  • Moule et plaque de base PRD Split

    Spécifications :

    Poids (kg 10,7
    EN 12697-32 Oui
    EN 13280-4 Oui
    BS 598-104 Oui
  • MTS- 1 00 Tuteur pour Arduino

    1. Ce tuteur comprend de divers périphériques d’I/0 adaptés à l’apprentissage des projets Arduino.
    2. Les modules d’I/0 indépendants permettent aux utilisateurs d’utiliser les câbles Dupont pour créer leurs propres applications.
    3. Procédure pas à pas dans le manuel d’expérience
    4. Avec la conception de la double alimentation, les utilisateurs peuvent sélectionner l’alimentation Arduino ou externe pour les périphériques d’I/O.
    5. La plaque d’essai sans soudure permet aux utilisateurs de créer plus de circuits et de les intégrer dans le système
  • MTS-200 Tutor for Raspberry Pi

    1. Le formateur comprend divers périphériques d’E / S adaptés à l’apprentissage des projets Raspberry Pi.
    2. Il existe des procédures étape par étape dans le manuel d’expérimentation pour le langage de programmation Python.
    3. Une alimentation indépendante est fournie pour maximiser le nombre de modules périphériques.
    4. Trois ensembles de ports d’E / S sont étendus autour de la zone de travail pour une connexion de signal facile.
    5. Deux ensembles de DAC / ADC indépendants sont intégrés pour étendre davantage de circuits expérimentaux.
    6. Un écran tactile est intégré pour une utilisation et un contrôle directs.
  • MTS-33T Système didactique de micromouse intelligent

     

    1. Le système didactique est protégé par une valise pour faciliter le transport et le stockage.
    2. Le système didactique peut jouer le rôle comme solveur de labyrinthe mural, solveur de labyrinthe linéaire, et suiveur de ligne.
    3. La taille standard internationale de murs de labyrinthe et de lignes de trace est adoptée.
    4. Eteignez automatiquement quand le micromouse se renverse.
    5. Ensembles de capteurs sélectionnables pour détecter l’état des murs ou des lignes.
    6. Le système didactique comprend une puce dsPIC33F et des circuits périphériques (circuit d’alimentation, circuit de capteur, circuit d’entrée/ sortie etc.), ce qui est très utile pour comprendre les connaissances liées au contrôle par microprocesseur.
  • MTS-51 Kit Didactique 8051

    1. Les fonctions Programmation en Système ISP (In System Programming) et Programmation dans l’Application cible IAP (In Application Programming) du circuit de contrôle P89C51RD+ / P89C51RD2 de Philips permettent de programmer la mémoire flash via le port série affichant ainsi les résultats en temps réel.
    2. Disponibilité de broches externes de connexion pour les expériences avancées.
    3. Plusieurs expériences des applications de contrôle d’E/S de base.
    4. Le microcontrôleur du kit peut être remplacé par un chip de la série 8751/52 d’INTEL (sans la fonction ISP) ou la série AT 89C51/52 (sans la fonction ISP).
    5. Le MTS51 est un kit destiné à l’éducation pour apprendre les applications de contrôle utilisant le microcontrôleur 8051. Avec ses différents composants d’E/S et diverses expériences, les utilisateurs seront capables d’apprendre effectivement la mise en œuvre de contrôle par microcontrôleur 8051.
  • MTS-54 Système didactique de MSP430

    1. Le système adopte le MSP430F5438A classique de la famille MSP430, très approprié pour les débutants pour apprendre le contrôle des microcontrôleurs TI MSP430.
    2. Utiliser le commutateur DIP pour contrôler la puissance de chaque ensemble d’I/0 et réduire davantage les fils de connexion d’I/O.
    3. Horloges système mesurables, telles que SMCLK. MCLK, ACLK
    4. Une couverture acrylique est placée sur le dessus de la zone de MCU pour protéger le MCU d’être endommagé par broches de court-circuit ou forces externes.
    5. Réserver trois jeux de connecteurs d’extension pour les connecter à des circuits ou des modules externes.

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