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Equipement de Formation en Technologie Solaire et Technologie de l’Hydrogène
Le Professional Training System reconstitue un cycle complet de l’hydrogène solaire. De l’énergie électrique est générée par un panneau solaire, stockée par le biais d’une électrolyse et reconvertie dans une pile à combustible alimentant une charge.
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HyDrive – Formation en Electromobilité
Kit d’expérimentation pour l’enseignement de la technologie de pile à combustible à hydrogène sur les véhicules électriques.
HyDrive fournit aux étudiants un kit d’expérimentation pratique permettant d’étudier la construction, la fonctionnalité et les avantages des véhicules électriques hybrides à pile à combustible.
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Système de Pile à Combustible 50 W pour l’Enseignement des Principes d’Ingénierie
Le Fuel Cell Trainer est idéal pour l’enseignement des principes d’ingénierie des systèmes de piles à combustible PEM. Possibilités d’expérimentation étendues et manuel d’utilisation détaillé avec des expériences prédéfinies en font un banc d’enseignement complet.
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Système de Pile à Combustible 1,2 kW pour Dimensionnement et Hybridation de Système
Le Nexa® Training System allie un savoir-faire approfondi dans le dimensionnement et l’hybridation de systèmes d’énergie de piles à combustible et peut ainsi être utilisé comme système de puissance pour la recherche.
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Système de Formation pour le Photovoltaïque, la Production d’Hydrogène et son Stockage
Le Solar Hydrogen Trainer est un système photovoltaïque hors réseau de 400 Wp combiné à un électrolyseur. Il produit de l’hydrogène à partir de la puissance propre du soleil et peut être associé au Fuel Cell Trainer ou Nexa® Training System pour former un microlaboratoire.
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Smart-Grid pour la Formation et la Recherche Appliquée
Le système hybride hors réseau permet d’étudier chaque technologie individuellement ou selon des configurations combinées. Il associe puissance solaire et éolienne avec un stockage d’énergie en batterie ou par la génération d’hydrogène alimentant une pile à combustible. Le système peut également être connecté au réseau.
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Leaper-56 Programmateur CI Universel de Poche
Caractéristiques techniques :Type d’accessoire : Programmateur mémoire
Interface : Serial-SPI, USB 2.0
Nom du programmeur : Leaper-56
Type de mémoire programmé : EEPROM, EPROM, FLASH, NVRAM -
SU-320 Programmateur Universel
Caractéristiques :
– Fournit une bande passante DUT de 75MHz et une distorsion du signal < ±2,5nS.
– Fournit un fonctionnement en mode autonome. Avec 5 touches et un écran LCD 20×4, vous pouvez sélectionner un projet et commencer à programmer facilement sans PC.
– Conception portable et compacte, minimisant l’espace de travail et maximisant l’efficacité.
– Permet de tester l’insertion du circuit intégré et de vérifier les contacts avant la programmation universelle. En mode AUTO, il suffit d’insérer le CI, et le SU-320 démarre tous les processus automatiquement.
– Offre une grande souplesse d’extension grâce à sa conception modulaire. Il peut être utilisé comme programmateur universel à site unique ou comme programmateur universel de groupe.
– Fournit un logiciel orienté vers la production de masse avec des informations complètes sur les journaux pour une meilleure traçabilité. -
LE-0300 Laser HeNe
Objectifs pédagogiques
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- Niveaux d’énergie de He-Ne
- Spectre d’émission de He-Ne
- Gain
- Longitudinal & Transversal Modes
- Sélection du mode et de la ligne laser
- Filtre biréfringent
- Prisme de Littrow
- Single Mode Etalon
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LE-0400 Caractérisation d’une diode Laser
Objectifs pédagogiques
- Types de diodes laser
- Profil de Faisceau laser
- Axe rapide et lent
- Propriétés spectrales
- Seuil laser
- Efficacité
- Mise en forme du faisceau
- État de polarisation
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LT-0300 Amplificateur à fibre dopée à l’erbium – EDFA
Objectifs pédagogiques
- Absorption / émission de milieu de gain
- Pompage optique
- Durée de vie de fluorescence
- Seuil laser et efficacité de la pente
- Pointes laser
- Introduction sur les pertes
- Comportement dynamique du laser
- Extension: amplificateur à fibre dopée à l’erbium
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LM-0700 Sécurité et classification des lasers
Objectifs pédagogiques
- Normes CEI 60825 ou ANSI Z136
- Règlement sur la sécurité laser
- Divergence du faisceau laser
- Intensité laser max.
- Rayonnement admissible
- Distance de sécurité
- Effets destructeurs
- Classification laser
- Lunettes de sécurité
- Laser pulsé
- ACCUEIL
- PRODUIT
- Division des Sciences de l’ingénieur
- Instruments de Tests et Mesures
- Alimentation de laboratoire
- Oscilloscope
- Multimètre
- Générateur de Fonction Arbitraire / Analogique
- Générateur de Signaux
- Analyseurs de spectre
- Analyseur de réseau vectoriel
- LCR Mètre
- Fréquence mètre
- Impédance mètre
- Analyseur de réseau Électrique
- Charge Electronique
- Matériel didactique portable
- Equipements de laboratoire
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