La gamme Fluid Science est une suite innovante de produits conçus pour permettre aux étudiants d’acquérir une compréhension des principes fondamentaux de la mécanique des fluides et des thermo-fluides par le processus d’apprentissage via l’expérimentation pratique.

Les éléments de haute précision sont fournis sous forme de systèmes modulaires basés sur des plateaux qui fonctionnent en conjonction avec l’unité de service Fluid Science, le panneau de travail multifonctionnel et l’instrumentation permettant à l’étudiant de mener ses propres expériences individuelles ou en groupe.

Les expériences sont fournies avec un guide opérationnel très visuel et convivial, permettant aux étudiants de comprendre la théorie du sujet par l’application d’une expérimentation pratique.

Le plateau d’échangeur de chaleur tubulaire FS-3.2 Fluid Science comprend l’expérimentation pour démontrer le chauffage ou le refroidissement indirect par transfert de chaleur d’un flux de fluide à un autre lorsqu’il est séparé par une paroi solide (transfert de fluide à fluide) dans un échangeur de chaleur tubulaire.

Le plateau présente aux étudiants des concepts tels que les coefficients de transfert de chaleur, les résistances thermiques, le contrôle de la résistance et les forces motrices du transfert de chaleur. L’échangeur de chaleur peut être utilisé dans une configuration à co-courant ou à contre-courant.

Capacités pédagogique :

• Démontrer un chauffage ou un refroidissement indirect par transfert de chaleur d’un flux de fluide à un autre lorsqu’il est séparé par une paroi solide (transfert de chaleur de fluide à fluide).
• Pour effectuer un bilan énergétique à travers un échangeur de chaleur tubulaire
• Pour calculer l’efficacité globale à différents débits de fluide.
• Démontrer les différences entre le flux à co-courant (flux dans la même direction) et le flux à contre-courant (flux dans la direction opposée) et l’effet sur la chaleur transférée, l’efficacité de la température et les profils de température à travers un échangeur de chaleur tubulaire.
• Déterminer le coefficient de transfert de chaleur global pour un échangeur de chaleur tubulaire en utilisant la différence de température moyenne logarithmique pour effectuer les calculs (pour le courant à co-courant et à contre-courant).
• Démontrer les différences entre le flux à co-courant (flux dans la même direction) et le flux à contre-courant (flux dans la direction opposée) et l’effet sur le transfert de chaleur et l’efficacité de la température.
• Pour étudier l’effet de la force motrice avec un flux à co-courant et à contre-courant.